Adler 阿德勒心理學

01. 其實，心理創傷並不存在

02. 所有問題，都來自人際關係

03. 割捨別人的課題，找到真正的自己

04. 避免權力鬥爭，用無條件信任建立橫向關係

05. 只要是人，都會有自卑感

06. 擁有被討厭的勇氣，就是自由活著的證明 

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如何不靠運氣致富

作者：Naval Ravikant

翻譯&注釋：和菜頭

1. Seek wealth, not money or status. Wealth is having assets that earn while you sleep. Money is how we transfer time and wealth. Status is your place in the social hierarchy.

去尋求財富，而非金錢或地位。財富就是你擁有資產，而資產在你睡覺的時候都還在為你賺錢；金錢是我們轉換時間和財富的工具；身份是你在社會等級體系里所處的位置。

2. Understand that ethical wealth creation is possible. If you secretly despise wealth, it will elude you.

要明白一件事：一個人完全可以不靠坑蒙拐騙站著賺取財富。如果你在暗中鄙視財富，那麼財富也會躲著你。

3. Ignore people playing status games. They gain status by attacking people playing wealth creation games.

別去理會那些熱衷於玩身份遊戲的人，他們通過攻擊那些創造財富的人以獲得自己的身份。

4.You’re not going to get rich renting out your time. You must own equity — a piece of a business — to gain your financial freedom.

你不會通過出租自己的時間而變得富有。你必須擁有產權，也就是生意的一部分，以此才能贏得個人財務自由。

5.You will get rich by giving society what it wants but does not yet know how to get. At scale.

提供社會大眾想要但是他們還不知道如何獲取的東西，你就會因此而致富。但有一點：你必須規模化地供應社會。

6.Pick an industry where you can play long term games with long term people.

選擇一個你可以長期從事的產業，尋找一批可以一起長期共事的人。

7.The Internet has massively broadened the possible space of careers. Most people haven’t figured this out yet.

互聯網極大拓展了一個人職業生涯的可能性。絕大多數人對此毫無認知。

8.Play iterated games. All the returns in life, whether in wealth, relationships, or knowledge, come from compound interest.

玩就玩複利遊戲。無論是財富，人際關係或者是知識，所有你人生里獲得的回報，都來自複利。

9.Pick business partners with high intelligence, energy, and, above all, integrity.

在選擇商業合作夥伴的時候，選擇那些高智商、精力旺盛的傢伙，但在這一切之上，他應該是個正直誠實的人。

10.Don’t partner with cynics and pessimists. Their beliefs are self-fulfilling.

不要和憤世嫉俗者和悲觀主義者合作，因為他們會任由壞事發生，以此證明他們的負面看法是正確的。

11.Learn to sell. Learn to build. If you can do both, you will be unstoppable.

學會如何銷售，學會如何創建。如果你同時能做到這兩件事，你的成功將無可阻擋。

12.Arm yourself with specific knowledge, accountability, and leverage.

用獨到知識，責任感和槓桿武裝自己。

13.Specific knowledge is knowledge that you cannot be trained for. If society can train you, it can train someone else, and replace you.

獨到知識是那種不可以通過培訓而獲得的知識。這是因為，如果這種知識可以經由培訓而得，那麼其他人同樣也可以，並且以此取代你。

14.Specific knowledge is found by pursuing your genuine curiosity and passion rather than whatever is hot right now.

在真正的好奇心和熱情驅使你前進的路上，你更有可能獲得獨到知識，而不是在追逐潮流熱點的聞風起舞腳步里。

15.Building specific knowledge will feel like play to you but will look like work to others.

創建獨到知識的過程對於你就像是在玩，而對於別人則像是工作。

16.When specific knowledge is taught, it’s through apprenticeships, not schools.

不能通過學校教育教會一個人獨到知識，它只能通過學徒制口傳身教。

17.Specific knowledge is often highly technical or creative. It cannot be outsourced or automated.

獨到知識通常極富技術性和創造性，因此它不能被外包或自動實現。

18.Embrace accountability, and take business risks under your own name. Society will reward you with responsibility, equity, and leverage.

擁抱責任感，押上自己的聲譽以承擔商業風險。社會也會以責任，產權和槓桿作為回報。

19.The most accountable people have singular, public, and risky brands: Oprah, Trump, Kanye, Elon.

最具責任感的人都具有獨一無二的、世人皆知的、敢於冒險的個性特徵，如奧普拉、川普、坎耶、埃隆。

20.「Give me a lever long enough, and a place to stand, and I will move the earth.」 — Archimedes

只要給我一根足夠長的槓桿，一處可以立足的地方，我就能撬起地球。——阿基米德

21.Fortunes require leverage. Business leverage comes from capital, people, and products with no marginal cost of replication (code and media).

財富增長需要使用槓桿。商業槓桿有三個來源：1、資本；2、人力；3、複製起來邊際成本為零的產品（如：代碼和媒體）。

22.Capital means money. To raise money, apply your specific knowledge, with accountability, and show resulting good judgment.

資本的意思就是錢。想要融資，那就運用你的獨到知識，配合你責任感，展示出你良好的判斷力。

23.Labor means people working for you. It’s the oldest and most fought-over form of leverage. Labor leverage will impress your parents, but don’t waste your life chasing it.

人力指的就是為你幹活的人，它是最古老也是爭奪最激烈的槓桿。人力槓桿會讓你父母因為你手下有許多人為你工作而感到驕傲，但你不要浪費生命去追求這一點。

24.Capital and labor are permissioned leverage. Everyone is chasing capital, but someone has to give it to you. Everyone is trying to lead, but someone has to follow you.

資本和勞動力是需要徵得許可才能使用的槓桿。每個人都在追逐資本，但總得有個什麼人給你才行；每個人都想要領導其它人，但總得有什麼人願意跟著你才行。

25. Code and media are permissionless leverage. They’re the leverage behind the newly rich. You can create software and media that works for you while you sleep.

代碼和媒體是無需要許可即可使用的槓桿。它們是新貴人群背後的槓桿，你可以通過自己創建的軟件和媒體，在睡覺時仍然為你幹活。

26.An army of robots is freely available — it’s just packed in data centers for heat and space efficiency. Use it.

一支機器人軍團已經集結待命，只是為了節約空間和熱效能，它們被打包放進數據中心。去用吧。

27.If you can’t code, write books and blogs, record videos and podcasts.

如果你不會編程，那你還可以寫書和博客，或者做視頻或者音頻節目。

28.Leverage is a force multiplier for your judgement.

槓桿能夠成倍地放大你的判斷力（所產生的效能）。

29.Judgement requires experience, but can be built faster by learning foundational skills.

判斷力需要經驗，但它可以通過學習基本技能的方法更快速地建立起來。

30.There is no skill called 「business.」 Avoid business magazines and business classes.

並不存在一種叫做「商業」的能力。盡量避開商業雜誌和商業課程。

31.Study microeconomics, game theory, psychology, persuasion, ethics, mathematics, and computers.

去學習微觀經濟學、博弈論、心理學、說服術、倫理學、數學和計算機科學。

32.Reading is faster than listening. Doing is faster than watching.

讀比聽快，做比看快。

33.You should be too busy to 「do coffee,」 while still keeping an uncluttered calendar.

你應該忙得沒有社交的時間才對，與此同時你應該始終保證日程安排井井有條。

34.Set and enforce an aspirational personal hourly rate. If fixing a problem will save less than your hourly rate, ignore it. If outsourcing a task will cost less than your hourly rate, outsource it.

你應該為自己設定一個有抱負的個人時薪數，並且堅持執行。如果解決一個問題所能節省下來的成本低於你的個人時薪，那就忽略這個問題好了；如果一項任務的外包成本低於你的個人時薪，就把它外包出去。

35.Work as hard as you can. Even though who you work with and what you work on are more important than how hard you work.

儘管你跟誰一起工作、做什麼工作，要遠比你的努力程度更加重要。但還是要傾盡全力去工作。

36.Become the best in the world at what you do. Keep redefining what you do until this is true.

你所做的事情，要努力做到世界最好。不斷重新定義你在做什麼，直到真的做到世界最好。

37.There are no get rich quick schemes. That’s just someone else getting rich off you.

這個世界上並沒有快速賺錢致富的方法，如果你想要找尋這種方法，那它只會讓別人從你身上賺錢致富。

38.Apply specific knowledge, with leverage, and eventually you will get what you deserve.

運用你的獨到知識，配合上槓桿，最終你會得到你應該得到的東西。

39.When you’re finally wealthy, you’ll realize that it wasn’t what you were seeking in the first place. But that’s for another day.

終有一天當你變得富有，你會發現那一切並不是你最開始想要的東西。但是那就是另外一回事了。

注釋：

1、財富就是你睡著覺，你的資產也在為你繼續賺錢。這是一個越來越被廣泛接受的定義。Naval Ravikant是硅谷狂熱的數字貨幣支持者，所以，他的話另有所指。從前後文來看，他所謂的資產並不等於是傳統意義上的房產、股票、收藏，而是偏向於他反復提及的：軟件和媒體。

2、出租時間概念，許多人理解為打工，認為打工就是出租自己的時間以換取金錢。其實並非如此，Naval所指的出租時間概念，指的是一個人的財富增長，是否直接關係到他的時間。一個小賣部的老闆，他並不為誰打工，但是他的財富增長需要他長時間守在店裡，因此，他依然是出租時間換錢。但一個淘寶點卡店老闆則不同，他的點卡銷售是全自動的，不需要24小時守著，而且也不需要只做這一樣生意。這就是Naval所謂互聯網拓寬了個人職業生涯的一個例子。

3、equity我翻譯為產權，不是一個很好的翻法。但是Naval前文提到assets，很明顯，作為投資人他非常清楚地知道這兩個字眼之間的區別。equity無論是翻譯為股票、權益或者是資產，原文說「 You must own equity — a piece of a business — to gain your financial freedom.」，這是和出租時間概念做對應的。出租時間的人，在商業鏈條里作為生產資料出現，不擁有任何產權，也就無法通過商業行為獲利，所以，我這裡勉強翻譯為產權。

4、specific knowledge我翻譯為獨到知識，沒有翻譯為特定知識、專業知識或者是特殊知識。原因是在我的理解中，specific knowledge不是書本知識，也不是學校教授的知識，更不可能在網上免費獲取。一方面，它只能提供自己實踐來獲取；另一方面，它只能通過前人口耳相傳。這種知識是做成一件事情的關鍵，屬於知識體系中不共的那一部分。所以，我翻譯為獨到知識。

5、「Give me a lever long enough, and a place to stand, and I will move the earth.」 — Archimedes 這話不像是阿基米德說的。更像是一次抬槓的結果：

「給我一個支點，我就能撬起地球！」

「那麼，您站在哪兒呢？」

「好吧，給我一個支點，再給我一個站立的地方，我就能撬起地球。」

「那麼，您用空氣就能撬起地球了？」

「好吧，給我一根足夠長的槓桿，一處可以立足的地方，我就可以翹起地球！」

「那麼，阿基米德先生，支點又不需要了嗎？」

「滾！」

6、accountability我本想翻譯為「靠譜程度」，想想還是算了。

7、號稱是「四十條語錄」，但是我就找見了39條。

8、結合上下文看，Leverage一詞始終翻譯為「槓桿」其實也不大對頭。Naval一再強調代碼、博客、播客、視頻節目，我覺得Leverage在他那裡，有些時候應該相當於是個人影響力的代名詞，或者可以簡單理解為放大器。

哲學剃刀

「剃刀」（razor）這個詞，在哲學裡面有特殊含義，指的是一種經驗法則，可以對某種現象做出簡潔的解釋，消除了其他的解釋。

常常被引用的「剃刀」（經驗法則）有下面這些。

奧卡姆剃刀：更簡單的解釋更可能是正確的。引申為某個命題成立，所需要的假設越少越好。

漢隆剃刀：可以歸咎於愚蠢的事情，不要歸咎於惡意。

希欽斯剃刀：凡是無證據的斷言，也可以無證據地駁回。

休謨剃刀：從一樣東西是什麼，無法推導出它應該是什麼，即無法從事實推導出價值判斷。

牛頓剃刀：無法通過實驗或觀察解決的問題，不值得爭論。

薩根標準：非同尋常的主張，需要非同尋常的證據。

波普原則：一個理論被認為是正確的，前提必須是有可能證明它是錯誤的，即必須是可證偽的。

物質快樂和精神快樂

人生在世最緊要快樂。

然而近來多了人討論，為何有錢了，卻沒有更快樂。

我在沖涼時想到，其實很簡單。快樂本來就是精神上的。你感受到快樂，這是你的大腦裡的事。它是精神上的。

那麼，物質富足，有沒有用呢？我可不是出家的法師，我的答案是：當然有用了。

但是，物質富足，給你的是安全感。安全感，並不等於快樂。

所以，物質富足和精神快樂，是需求的兩個維度。所以，它們不能互相補足。對個人來說，最好是，兩個都要有。

胡適先生寫給兒子的信

胡適先生寫給兒子的信：

　　我養育你，並非恩情，只是血緣使然的生物本能；所以，我既然無恩於你，你便無需報答我。反而，我要感謝你，因為有你的參與，我的生命才更完整。

　　我只是碰巧成為了你的父親，你只是碰巧成為了我的女兒和兒子，我並不是你的前傳，你也不是我的續篇。你是獨立的個體，是與我不同的靈魂；你並不因我而來，你是因對生命的渴望而來。

　　你是自由的，我是愛你的；但我絕不會「以愛之名」，去掌控你的人生。

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有人指出, 呢篇文概念應該出自黎巴嫩詩人紀伯倫嘅《先知》：

你的孩子不是你的，他們是「生命」的子女，是生命自身的渴望。他們經你而生，但非出自於你，他們雖然和你在一起，卻不屬於你。

你可以給他們愛，但別把你的思想也給他們，因為他們有自己的思想；你的房子可以供他們安身，但無法讓他們的靈魂安住，因為他們的靈魂住在明日之屋，那裡你去不了，哪怕是在夢中；你可以勉強自己變得像他們，但不要想讓他們變得像你，因為生命不會倒退，也不會駐足於昨日。

你好比一把弓，孩子是從你身上射出的生命之箭。弓箭手看見無窮路徑上的箭靶，於是祂大力拉彎你這把弓，希望祂的箭能射得又快又遠。

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關於胡適的兒子

胡適為了兒子的發展送他到美國念書，然而胡思杜不專意於學業，喜歡吃喝玩樂，這一點算是繼承了他父親的秉性，而且廣結好友，談天論地。在美國混了多年，大學愣是沒畢業。雖然兒子貪玩，但是胡適還是非常疼愛他，多次和藹地勸誡胡思杜要用功學習。1948年北平解放，胡適靠著關係給他安排了一個北大圖書館管理員的工作，在這裏胡思杜真的是靜下心來學習了好久，同時父子的人生悲劇也從這時開始了。

胡思杜在北大圖書館工作期間，學習了很多先進的馬列思想，這讓他感覺自己的父親的冥頑不靈是錯誤的，是可恥的，而他就要扛起前進路上的大旗。1950年，胡思杜發飆了一篇名為《對我的父親——胡適的批判》，公開而又直接地數落自己的父親，自己要與胡適劃清界限，堅決擁護新的先進思想，而自己的父親則是保守，腐朽，反動的代表！胡思杜的這一行為是需要勇氣的，畢竟那是自己的父親，縱然有千般不對，也不至於斷絕關係吧！可思杜為了表明決心，真的這樣做了。

胡思杜是思想先進的積極分子，也很受賞識，一度做到了馬列主義教研組主任。然而隨著「反右」運動的興起，胡思杜逐漸被劃為右派，被誣陷為胡適派來的間諜。終於，胡思杜經不起批鬥風潮的精神壓力，於1957年自殺了.

比起認真分手，我更害怕你不告而別

https://womany.net/read/article/16552

節錄

當一個人選擇用「不告而別」的方式離開另一個人時，他對對方沒有太多「真正的愛」。

他用「不告而別」來逃避自己不想面對的情形。還有人是在逃避面對真實的自己。他們可能一開始就只是在玩弄對方的感情，而現在想要結束也不過就是膩了而已。但他們卻不願意承認自己是這樣，不願意在正面提出時接受對方的質問。

一些人在關係中不告而別，是他們刻意地選擇了用這種戲劇化的方式退場，讓自己變成對方的未竟之事，從而對方留下深刻的印象，讓對方對自己無法忘懷。

對方可能會認為，曖昧（或者說是撩騷）階段就是可以一聲不響、隨時退出的。他覺得自己不用對撩騷對象負責任。

怎麼應對？

1. 和身邊的人聊聊這件事
2. 放棄「讓他開口」的嘗試
3. 不要自我懷疑，學會自我關懷

只有有能力平等、尊重地開展關係的人，才有能力真誠地好好告別。你可以考慮遠離那些，看起來不太具有這樣能力的人，或者，做好受傷的準備，接納痛苦的可能。

十一個成為極其平庸者的方法

1 無條件接受人們都在做的事

2 從不質疑權威

3 去念大學只因為覺得該去念，而非真正想學到什麼

4 一週花四十小時坐在辦公桌前，但只有十小時真正在做事

5 一生當中出國一兩次，但永遠選擇能輕鬆開心玩的地方

6 跟銀行申請房貸，再花30年來償還

7 除了母語不會其他任何語言

8 想要寫一本書卻從來不付諸實行

9 想要自己創業卻從不敢真的開始

10 一輩子低調不敢引起注意

11 只會躲在螢幕後面羡慕別人

如何使用谷歌表格來抓取線上資料

Use functions :

- importhtml
- importxml
- importrss

https://www.androidpolice.com/google-sheets-how-to-scrape-data/

吸煙對身體有害，這句話是真的嗎？

我們可以簡單來說，吸菸為何會造成癌症，因為吸菸中的有害物質 NNK ，會進入人體中，然後被 P450 細胞色素激活並與 DNA 結合，然後碰巧與 KRAS 和 TP53 其中一個基因結合，就會讓人有很高機率會的癌症。

https://pansci.asia/archives/362099

《教養的迷思》：父母到底有什麼用？

《教養的迷思》：父母到底有什麼用？
科學松鼠會 / by 游識猷 / May 27, 2018 at 07:06AM

本文來自游識猷的微信個人公眾號「養個智人」，未經許可不得進行商業轉載
總結一下一本奇書——《教養的迷思》。

 
（很擔心聊完以後我還怎麼寫發展心理學方面的文章？ _(:3」∠)_
（但真的很有意思所以還是聊聊吧。
（以及，本文信息量很大因為努力用最短篇幅總結了一本書，需要找原始論文原始研究的請翻原書。_(:3」∠)_


先介紹一下作者朱迪斯·哈里斯（Judith Rich Harris），她在哈佛拿了心理學碩士，沒拿到博士，畢業後沒有在學術界繼續研究，而是去當全職媽媽，養大了兩個小孩後，她又重回職場，靠編寫心理學教科書賺錢。

然後有一天她忽然覺得不再相信自己讀到的一些心理學論文了。

不是論文的數據有造假，而是她不同意論文對數據的解釋。

1995年，她寫了一篇論文《小孩的環境到底指什麼？發展的群體社會化理論》（ Where is the child's environment? A group socialization theory of development）發表在了《心理學評論》（Psychological Review）上。那篇論文引起了很大轟動，被引用了兩千多次，被美國心理學會評為「心理學優秀論文」。

那年她57歲。

幾年後，她又把自己的想法寫成了書，就是這本《教養的假設》，這本書同樣引起了很大轟動（爭議），也被引用了兩千多次。

在發展心理學界掀起驚濤駭浪的哈里斯，看上去完全是個無害的老奶奶~

因為哈里斯認為，統治發展心理學界的「教養假設」是錯的。


「教養假設」是什麼呢？簡單概括下大概是——
如果父母能很好地管理自己的生活， 擁有良好的人際關係，用愛與尊重來對待孩子，通過這樣的「好教養」，孩子就能適應這個社會、管理好自己的生活、擁有良好的人際關係。

聽起來非常有道理對不對？完全沒有問題對不對？

哈里斯的反駁又是什麼呢？

①如果父母能很好地管理自己的生活，擁有良好的人際關係，那麼孩子的確更可能也這樣——但這往往不是因為父母給了孩子好的教養，而是因為父母給了孩子好基因，以及好的環境。

②這裡說的環境不是家庭環境，不是父母的教養方式，而是社區環境、學校環境，以及最重要的，孩子跟怎樣的同輩群體相處，孩子認同了怎樣的同輩為「自己歸屬的群體，自己應該模仿的榜樣」。

孩子不是被父母教導著適應社會的，他是在外面的同齡人群體里找到自我，在社區環境里適應外界文化，從而成為社會的合格一份子的——這就是哈里斯的「群體社會化理論」。

有什麼證據說父母的教養方式對孩子的社會化沒啥影響？

哈里斯所依據的主要是兩大領域的研究，一是行為遺傳學，二是犯罪學。

這些學科的許多論文有這樣的發現——

①就「孩子能不能長成一個適應社會的大人」這點來說， 父母的受教育程度、夫妻關係好壞、母親是全職媽媽還是職業婦女、小孩出生後沒多久是自己照顧還是送托兒所、家裡有沒有父親存在、母親是異性戀還是同性戀……統統沒啥影響。

②就孩子的人格特質來說， 出生順序（在家裡的排行是老大、老二還是最小）沒有影響。 獨生/非獨生沒有影響。
同一家庭內收養來的子女（彼此間無血緣關係），長大後的智商、人格的相關度基本為零。
生活在同一個家庭的同卵雙生子之間的相似性，並沒有高過在不同家庭中長大的同卵雙生子。

③養子/養女的飲食習慣不受養父母影響。
肥胖的父母會有肥胖的孩子，這不是因為他們給孩子吃太多東西，也不是因為他們是壞的榜樣。肥胖主要是遺傳使然。
目前還沒有證據顯示父母的行為對孩子的體重有長期的影響，卻有很好的證據顯示父母的行為對孩子的體重不會產生長期的影響。

④如果人格測試和童年創傷測試分開做，則人格與童年創傷之間不存在相關關係。
家長不在孩子跟前時，或者孩子沒特別回想起家長時，家長對孩子的影響就會消失。
回到原來的家裡時，情境會讓你的「家內人格」出現。如果你不再回家，你在家中養成的人格可能會永遠消失。（對原生家庭實在非常糟糕的人來說，這絕對是好消息。）

⑤人際關係（包括與父母、與朋友、與戀人）關聯著強烈的情感反應，因而往往佔據我們的思維和記憶，然而，人際關係對我們的成長並不起太大作用。
友誼對人格不會產生永久的影響，相反，對群體的認同，被群體接受或排斥，則會對人格產生永久的影響。

⑥父母教養子輩的方式，不太影響子輩教養孫輩的方式。
人們教養孩子的方式與他們的朋友、鄰居、當時正權威的專家的方式一樣，而不是沿用自己父母的教養方式。

⑦語言問題。
—移民的幼年孩子，學習第二語言時不受父母口音影響。
—即使父母不教孩子說話（比如，聾啞人父母無法教正常孩子說話），孩子長大後依然能習得流利的母語。
—要想知道誰使得這個孩子社會化（誰給這個孩子傳遞文化）的最簡單的方法，就是聽她說話。她習得語言和口音的地方，就是她習得文化其他方面的地方。

⑧當一個家庭移到另一個社區，父母與該社區格格不入、不能稱為當地父母群體中的成員，他們孩子的行為就會發生改變。這些孩子的行為就會變得與新的群體成員的行為一樣。

為什麼家長的教養方式對孩子的發展影響不大？
哈里斯的看法是——

①教養方式其實根本就不是父母單方面可以決定的，孩子的天性（即遺傳）會影響父母對待ta的方式（間接基因效應）。

同一個家庭里的兄弟姐妹，由於天性不同，父母對待他們的方式往往也不同（父母的確會有偏愛，但偏愛也往往是因為不同的遺傳，比如有的小孩就是長得更好看一點…）。

歐美中產階級父母幾乎都想以「剛剛合適」的方式來教養孩子，如果他們採取了「過嚴」的教養方式，常常是因為那個孩子天生桀驁不馴。

聽話孩子的父母不會意識到監控孩子的行為多麼需要孩子的配合與合作。一個不願意配合的孩子是無法監控的。能被父母監控的青少年是那些願意被父母監控的，而恰恰他們最不需要監控。那些最需要父母監控的青少年，他們的父母往往無能為力。

②一個孩子的目標不是成為一個成功的成年人，就好像囚犯的目標不是成為一個成功的看守一樣。孩子的目標就是成為一個成功的孩子。

很多時候，孩子並不模仿父母的行為方式。在大多數社會里，小孩子行為像大人的話會被認為是無禮的。「大人有大人的規矩，小孩有小孩的規矩」才是更通行的准則。孩子最喜歡模仿的是比自己略大的孩子，或者孩子群里「最酷」的孩子。

對孩子影響最大的，是孩子認為自己所屬的同輩的「心理群體」。對孩子來說，同輩群體是一個具有「心理學意義」、是他們「主觀上欲與之發生聯繫的」組織，他們還從群體中學到規範行為的規則、標準和信念等。同輩群體是塑造兒童行為和改造他們性格的地方，是決定他們長大以後成為什麼樣人的地方。

不被同輩群體接受，並不意味著某個孩子不認同這個群體。即使孩子被某個群體排斥，假如他認定自己應該屬於該群體，他依然會受該群體影響。

造成青少年心理問題的最主要原因是同伴衝突或同伴虐待。但和家庭暴力相比，同伴欺凌還沒有引起足夠重視。

③為什麼孩子不模仿父母？

—孩子的未來不取決於父母有多麼愛他們，而取決於他們與集體中其他成員能否和諧相處，尤其是與同輩人的相處，因為他們要與同輩人在一起生活一輩子。

—如果父母不是社會認為的「正常人」（比如，罪犯，酗酒等），模仿父母就會給孩子帶來不利影響。因此，孩子模仿父母時其實非常謹慎，只有當父母的行為與社會上其他人一致時，孩子才會模仿。

—孩子也不是完全不模仿父母，凡是文化中涉及在家裡做的事情，父母都有影響力。任何在家裡學到的、在家裡保留的東西，基本上都是父母傳授給孩子的。例如，如何持家，如何烹飪。

然而人不會將自己在家庭情境里學到的東西自動遷移到社會情境里去。人們習慣不同的情境有不同的規範和獎懲規則，要用不同的方式去應對。
父母的確對孩子產生影響，但這種影響「只有父母跟孩子在一起時」或者「孩子處於家庭情境里時」才顯現。

④父母的影響力如果太大，對孩子未必有好處。這是因為——

—行為遺傳學家大衛·羅（David Rowe）指出，只向父母學習的傾向會阻止孩子學習社會中其他人的新思想和新觀念。年輕人有更多創新。向同伴學的東西會更適時，與當下情境有更好的契合度。

—孩子受外面影響能增加家庭內部的多樣性，從而使家族成員有更廣泛的技能和知識基礎，讓整個家族更適應環境。

—設計和規劃由父母培養孩子，是沒有演化意義的，因為孩子不一定有雙親來撫養他們。在古代，父母的死亡率很高。孩子存活率會隨著父親或母親的死亡而下降，但不會降到零。在狩獵採集社會中，孩子的生存更多依賴的是集體，而不是父母，即使父母死了，只要集體還在，孩子就有機會生存。孩子最大的願望是盡快成為集體中的合格成員。

—父母的利益不一定與孩子的利益一致。每一個孩子都希望得到家庭中更多的資源，而父母認為資源應該分配到最能產生效益的地方。

所以父母對孩子的未來沒啥影響嗎？
當然不是。

你還有遺傳啊！
而且——

①父母的教養方式雖然不能決定孩子未來在社會上的發展，但會影響父母跟孩子之間一輩子的親子關係。

父母沒有辦法決定外面的世界怎樣對待孩子，但是有很大的權力決定孩子在家裡是否快樂。

極端虐待孩子的父母當然會危害孩子的未來，造成對大腦的長久傷害。但是普通正常範圍內的教養方式差異，不會對孩子造成終身影響。

再打個比方，就像你對待你的伴侶的方式會影響你們之間的親密關係，但正常情況下不太會影響伴侶在社會上的人格（除非你極端虐待你的伴侶）。

②父母有選擇孩子的同輩群體的能力。

至少在孩子童年時期，父母可以決定孩子的同伴是誰。只要搬到一個不同的社區，或選擇一所不同的學校，父母就可以改變孩子的生活軌跡。

如果孩子總是被人欺負，家長應該考慮搬家換學校。一般來說，搬家對孩子不利，因為他失去了同輩群體、失去了在同輩群體中的地位。但如果同輩群體讓他過得很痛苦，並且他在群體中沒有任何地位，搬家對他來說不是一件壞事。

③父母能改善孩子外表，減少孩子被群體欺凌的風險。

讓孩子看起來正常、有吸引力，因為外表的確很重要。「正常」指給孩子穿其他孩子都穿的衣服。你可以做這樣一些事情，讓你的孩子具有「吸引力」，例如，帶有皮膚問題的孩子去看皮膚科醫生，帶牙齒不整齊的孩子去看牙科醫生。如果你能負擔得起，或健康保險可以支付的話，帶臉部畸形的孩子去做整形手術。

也不要給孩子起一個很奇怪或很土的名字。

孩子不希望自己與眾不同。在群體中，與別人不一樣不是一種美德。

總結時間

一，父母沒有能力塑造孩子的人格。

在人格方面，孩子與父母相像有兩個原因：因為他們繼承了父母的基因，也因為他們同屬於一種文化或子文化。

以為自己可以讓孩子成為我們理想中的人——這完全是家長的錯覺。

父母對孩子的影響存在於家裡，但世界才是孩子度過餘生的地方。孩子的社會化與人格發展，是在家庭以外、與同輩在一起的體驗塑造的。

二，為什麼行為遺傳學跟發展心理學研究出來的結論大不一樣？

是啊，科學研究就是這樣的啊，互相矛盾互相衝突，彼此挑錯彼此推翻。

如果對行為遺傳學感興趣的推薦拓展閱讀普洛明（Robert Plomin）的《行為遺傳學》，他是這個領域最牛的研究者了。

三，我自己會繼續看發展心理學方面的研究嗎？

還是會。

因為①至少可以改善親子關係嘛，②在不會搞到我自己精疲力盡的前提下，按照其中的一些建議去做也沒有壞處啊。

不過，我應該會更注意學區房的消息，再大點就送啾啾去學巴西柔術，以及以後讓她自己挑「大家都在穿的衣服/鞋子/背包」吧……

 
四， 媽媽們請記住，如果費勁養出來的孩子還是不盡人意，不要責怪自己。這不是你教養方式的錯，是社會和（另一半）遺傳的錯！一定是！ _(:3」∠)_

參考資料
（美）哈里斯著. 教養的迷思 父母的教養方式能否決定孩子的人格發展？. 上海：上海譯文出版社, 2015.09.
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自旋

筆記一下自旋的理解。

源起

有些粒子有可以測量的角動量。比如電子。繞核運動不足於解釋全部的角動量。但如果認為電子在自轉，以它的可測量半徑來計算，表面的線速度會超過光速。這是相對論不允許的。於是無法視作粒子在自轉。為了區別，改稱自旋（spin）。

最後只能認為對應於這個角動量的「自旋」，是粒子的內秉屬性（足以區分身份的屬性）。就是說，如果兩個粒子的自旋值不同，那它們必為不同的粒子。

理論

自旋值是粒子的一個量子數，記為 S。

表示這粒子的能級可以由 -S 到 +S, 每個相隔 1.

如 S＝ 1/2；能級就是 -1/2 到 +1/2 共有 2 個。

S＝2; 能級就 -2, -1, 0, 1, 2 共 5 個。

所以說「電子自旋是1/2」是一個簡便的說法，實際是說：「電子的自旋能級有 -1/2，1/2 這2個。」